Starpdisciplinārais radošais projekts
3. maijā Valdemārpils vidusskolas 11. klases
audzēknes Ance Lemberga -Leinberga, Elīna Cišeiko, Agate Everita Betnere, Eva
Škagale un Žaklīna Šeja mācību priekšmeta Kultūra un māksla I ietvaros
realizēja projektu “Sadzirdi dvēseles“, kurā piedalījās visi vidusskolas
skolēni. Projekta mērķis bija iepazīties ar dažādu laiku un žanru literāro
darbu interpretācijām, kas veidotas literatūras stundās. Likās svarīgi runāt
par to, ko skolēni lasa, kas skolēnus iedvesmo radīt, veidot savus tekstus.
Pasākumā piedalījās arī 9. klašu audzēkņi, lai gūtu ieskatu, cik plaši un
daudzveidīgi literāru tekstu iespējams interpretēt vidusskolas literatūras un
kultūras kursā.
10. klases uzdevums bija izveidot V.Šekspīra lugas “Romeo un Džuljeta” fragmenta modernizējumu. Traģēdijas fragmenti tika attēloti gana nopietni, taču netika aizmirsts arī par humoru. Skolēni izmantoja mūsdienu tehnoloģijas, skaņu, gaismu efektus, pantomīmas elementus. Radoši tika pavēstīts par attiecībām un naidu starp dažādām ģimenēm gan renesanses laikmetā, gan mūsdienās.
11. klase atklāja savu iekšējo pasauli, interpretējot modernisma tekstu. Skatītājiem bija iespēja iepazīt modernisma būtiskākos simbolus. Ideja radās literatūras stundās un kā iedvesmas avots kalpoja L.Stumbres luga “Laimīgā Blūmentāle”. Tika veltītas vairākas stundas, lai izprastu modernisma virziena iezīmes un lai radītu savu modernisma iezīmēm atbilstošu un mūsdienu situācijai aktuālu tekstu. Demonstrētie fragmenti ļāva ielūkoties 11. klases skolēnu pārdomās par Dievu un Velnu, labo un ļauno, dzīves jēgu un mākslinieka kā radītāja atbildību skatītāja priekšā.
12. klases skolēni savu fragmentu veidošanai bija izvēlējušies A. Bela romānu “Būris”, veidojot savus tekstus par to, kādā pasaulē jeb būrī mēs šodien dzīvojam, cik ļoti citāda mēdz būt katra cilvēka iekšējā pasaule, kas tiek ieslēgta būrī un netiek atklāta citiem, tāpēc ka apkārtējā vide, sabiedrība un sociālie konteksti šo pasauli ietekmē negatīvi vai pat iznīcina. Vienā no fragmentiem tika izmantots arī pašu komponēts skaņdarbs. Divpadsmitie piedāvāja arī spēli skatītājiem un dalībniekiem, kas tapusi, iedvesmojoties no I.Gailes, V.Belševicas un O.Vācieša dzejas. Spēle ļāva katram tās dalībniekam iedziļināties savā “būrī” un domāt par iekšējās brīvības jēdzienu.
Šis radošais projekts ļāva pārvarēt bailes atrasties uz skatuves, atklāja vidusskolēnu pārdomas un emocijas. Projekts vienoja vidusskolēnus, ļāva ieskatīties mācību stundās paveiktajā, un jau pasākuma laikā radās jaunas idejas nākamajām stundām. Dalībnieki ieguva arī atgriezenisko saiti, jo skatītāji rakstiski izteica savu viedokli par redzēto un dzirdēto. Lielākais paldies jāsaka skolotājām Dacei Maķevicai un Guntai Vecvagarei par uzņēmību un pacietību!
11.klases skolniece Eva Škagale